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学生作品

学生手抄报作品展示

时间:2017/3/10 10:50:33  作者:管理员  来源:  浏览:105  评论:0
内容摘要: 应上级要求,为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我小学学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习数学兴趣及创新能力,特举行本次手抄报比赛。在相关部门的组织安排下,本次活动已经圆满结束结束,现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。   一、本次活动的...

      为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我小学学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习数学兴趣及创新能力,特举行本次手抄报比赛。在相关部门的组织安排下,本次活动已经圆满结束结束,现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。

  一、本次活动的所得:

  1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高,尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力,在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品,显得进步很多。

  2、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分,对学生的辅导很到位,使作品质量提高。班主任老师挑选出书写工整美观的学生后,认真吃透方案的主要要求,对选手进行了手抄报的排版、文章的挑选细心辅导,不在乎多花时间陪伴学生进行练习。

  3、所有班级都能够根据实际情况,抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。

  二、获奖作品的特色

  1、版面整洁,书写工整美观。

  2、板块设计大方合理,结构优美,板块之间松紧有致。

  3、主题明显清晰,大字描绘活泼可爱,主题图也贴切。

  4、版面颜色活泼、有趣,符合儿童制作和观赏的心理

   

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学生手抄报作品展示 学生手抄报作品展示     何校长对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定,同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。他指出,通过这次手抄报比赛,促使学生在创作过程中学到了更多的知识,促进了学生的汉语文字应用的提高。


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